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盐湖区“领、专、引、促”引导农村党员干部抓实学习教育
发布时间:2014-08-01 08:47:58 文章人气数:
  党的群众路线教育实践活动开展以来,盐湖区立足农村工作实际,不断探索创新农村党员干部教育培训新形式,“领、专、引、促”四措并举,着力引导农村党员干部抓实学习教育。
  一是大规模、广覆盖,集中培训“领”学。按照“基层组织提升年”活动的部署安排,制定“领头雁”培训方案,成立培训工作组,邀请市委党校名师及组织、纪检、司法、农经等部门领导同志担任授课讲师。参训学员包括名农村(社区)“两委”主干、大学生村官、居民小组长和骨干党员等2000余人。培训课程不仅涉及群众路线教育实践活动、习近平总书记系列讲话精神、中央一号文件等宏观政策,还包括农村集体“三资”和合同管理、农廉知识及区委区政府总体工作思路、农村干部工作方法艺术等中观和微观层面内容。在坚持理论教学主体地位的同时,创新教学方式,采取区委书记讲党课、名师专家来授课、优秀学员谈心得、分组讨论促交流、心得体会明目标和结业考试测成效等六种方式,丰富课堂内容和形式,激发学员兴趣和动力,凝聚共识和合力,进一步增强培训效果,实现所有学员真正学有所得、学有所思、学有所获。
  二是全方位、多层次,结合实际“专”学。在组织开展集中学习培训的基础上,要求全区各乡镇(街道)结合自身实际工作,按照要求制定各具特色的学习教育培训工作方案。从3月4日开始,全区22个乡镇(街道)党(工)委按照要求,创新培训方式,采取党委书记讲党课、乡土专家谈收获、内请典型发言讲话、外出参观考察等方式,组织开展乡镇(街道)和农村层面培训工作,总共安排相关培训课程116个,组织召开座谈会25场次,培训农村(社区)两委班子成员、大学生村官、村民小组长、骨干党员和致富带头人3000余人,做到了培训范围、内容、师资、方式的拓展和延伸。
  三是搭平台、建机制,创新载体“引”学。充分发挥远程教育信息量大、声像并茂的优势,将远程教育作为服务党的中心工作的有效载体,及时下发组织学习收看《践行群众路线的好榜样》等通知,指导全区各级党组织通过远程教育站点和共产党员网、盐湖组工网组织党员学习观看。同时,坚持做到“三个结合”:一是与三级议事例会相结合。利用盐湖区三级议事例会平台,充分发挥“一会多用”作用,将每月11号、21号例会日设为“远教学习日”,分别在乡镇和各村三级议事例会召开前,组织开展学习收看活动,学习结束后围绕各乡镇(街道)、村(社区)本月实际工作和矛盾问题,组织开展集中讨论。二是与“盐湖组工网”平台相结合。在大力推行盐湖组工网及远程教育网“双网并行”的基础上,在头条醒目位置建立了《榜样》系列片学习链接,专门开设了“党的群众路线教育实践活动”专栏,加强网上学习交流,拓宽活动渠道范围。三是与微信平台相结合。开通盐湖区大学生村官“微信群”,群内开设“空中课堂”栏目,将有关学习收看通知、《榜样》内容简介及优秀心得体会文章上传至“微信群”,使“面对面交流”转化为“掌上交流”,缓解了管理员在学习讨论上存在的时间和空间难题,增强了学习的趣味性和吸引力。
  四是强管理、求实效,督查指导“促”学。在全区范围内推行远教“三查”,一是网上普查。每月对各站点使用情况通过远程教育管理后台进行一次普查,对当月“零点播”的站点,及时了解原因,排除故障,对因管理不善而出现点播率不高的站点,要求其负责人加强管理、落实职责,并重点追踪其站点的播放情况。二是实地抽查。结合群众路线教育实践活动推进工作,明确区委教育实践活动督导组工作任务,不定期深入各站点进行突击抽查,对未按照规定进行播放的站点管理人员进行批评教育,并将抽查结果向乡镇党委进行反馈,督促其采取有效措施进行整改。三是半年检查。每半年区电教中心组织对各站点使用情况进行一次集中检查,对检查评比结果排出先后名次在全区进行通报,并通过召开座谈会、汇报会、现场交流会等形式,总结先进经验,分析存在问题,确定下半年工作思路和重点。督促后进站点学先进、赶先进,尽快转化升级。(黄瑾丽)
 
 

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